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jueves, 22 de septiembre de 2016

LA ORACIÓN DE SAN FRANCISCO


EN LA FIESTA DE SAN FRANCISCO DE ASÍS
Dia 4 de Octubre. 




Materiali 2.0 per la festa di San Francesco









ACOGIENDO LA PAZ DE JESÚS PARA DARLA A NUESTRO ALREDEDOR


Una oportunidad para hacer presente en el aula 
la necesidad de ser constructores de PAZ
 
La PAZ de JESÚS DE NAZARET 
Nos la entregó  para compartirla y darla a todos.









VIDA-MILAGROS-PASIÓN DE JESÚS DE NAZARET


En esta página vas a conocer muchas de las Obras de Arte que hacen referencia a la Vida de Jesús de Nazaret, Parábolas y Milagros.
Realiza las actividades que te propongo haciendo clic en la imagen.

Jesús de Nazaret: VIDA-MILAGROS-PASIÓN




TU INTERIOR ES LO QUE VALE Y CUENTA ANTE LOS DEMÁS.

EL INTERIOR DE LA PERSONA




¿Cómo te ves a ti mism@?.
En el interior está el valor de la persona.
Conocerse para valorarse y amarse así mism@ y SER para los demás lo que eres para DIOS: "ALGUIEN ESPECIAL".

viernes, 17 de abril de 2015

LA SANTA FAZ, EN ALICANTE

CONOCIENDO SOBRE LA HISTORIA DE LA SANTA FEZ 
EN ALICANTE




En nuestra sociedad, y en todos los ámbitos donde nos movemos, en casa, en la escuela, en la cultura, en la TV, etc, podemos ver una huella de RELIGIÓN.
Si echamos una mirada a los nombres de muchas calles de nuestra ciudad vemos que tienen nombres que hacen alusión a la RELIGIÓN.

Nuestro barrio de Juan XXIII hace referencia a un Papa de Roma.

El Instituto Virgen del Remedio hace referencia a María de Nazaret, la madre de Jesús. Y es patrona de la Ciudad de Alicante.

El Colegio "Santa Faz" hace referencia a la Faz, cara, de Jesús, Jesucristo.
Y un largo etc.

Entre las fiestas populares de Alicante, las más significativas tienen una alusión directa al fenómeno religioso.
Así vemos Les Fogueres de S. JoanSemana SantaSanta Faz. Y en fiestas tradicionales celebramos Santa Cruz - Raval Roig - San Antón - San Roque - Barrio de San Gabriel.
Te propongo investigar en esta


En ella vas a tener una oportunidad de conocer mas sobre esta Fiesta Religiosa y a la vez popular de nuestra ciudad.
Realiza todas las actividades que en ella te sugiero para exponerlas en el aula.

Haz clic en el dibujo de LA SANTA FAZ y ealiza las actividades que te propongo en este recurso de JCLIC. 



Más sobre el tema:ROMERÍA DE LA SANTA FAZ

La Santa Faz de Turín:
Síndone
La Sábana Santa vídeo

viernes, 26 de diciembre de 2014

miércoles, 10 de diciembre de 2014

domingo, 27 de abril de 2014

PEREGRINO,

En Alicante 
DÍA DE LA SANTA FAZ

 Un poco de historia:

"LA PEREGRINA". En qué consiste: http://www.santafaz.com/

La real academia española define Peregrin@ a la persona: Que por devoción o por voto va a visitar un santuario, especialmente si lleva el bordón y la esclavina.


Busca información de las distintas peregrinaciones que se hacían en la Edad Media: http://es.wikipedia.org/wiki/Peregrino
Lee la Poesía "los Peregrinos de García Lorca". (Está en Documentos. Descargala en tu archivo, comentala subrayando las ideas que más te llamen la atención.)

Nombra algunas cualidades físicas, humanas y espirituales de la persona peregrina:
Encuentra en esta foto algunas de ellas que los caracteriza añadiendo tu alguna más.

Busca la imagen de un peregrino y escribe a su alrededor las cualidades que has descubierto que tiene.
Aquí tienes una página de Mantras, invocaciones y oraciones a la Santa Faz.


LOS OTROS ROSTROS DE JESÚS. LA FAZ DE CADA PERSONA QUE VIVE CERCA Y LEJOS DE TI.

Los derechos humanos universales
Los derechos hmanos

JESÚS  Y LOS DERECHOS HUMANOS:(clica en la imagen)

    En la siguiente dirección Web encontrarás algunas de las acciones de Jesús en favor de los derechos de las personas, de los más desfavorecidos, pobres y necesitados. Escribe en tu cuaderno algunos de los milagros que te llamen la atención realizados por Jesús.

    
Los cristianos siempre en actitud y defensa de los derechos  humanos.
                      http://perso.wanadoo.es/ajaranda/

      LA SANTA FAZ DE JESÚS EN EL ARTE 
                Observa las imágenes. 
                Haz un comentario de una de ellas.



             http://www.arlenesicons.com/portfolio.htm
 

miércoles, 12 de febrero de 2014

VALENTÍN: EL SANTO QUE NO EXISTIÓ, UNA LEYENDA




El nombre de Valentín, de discutida existencia, se  atribuye a uno de los tres santos mártires romanos del s.III.


  • Un médico romano que se hizo sacerdote y que casaba a los soldados, a pesar de que ello estaba prohibido por el emperador Claudio, "El Gótico", que lo consideraba incompatible con la carrera de las armas. El emperador ordenó decapitarlo en el 270. 


Según esta historia, que fue transmitida oralmente y de la cual no hay ningún testimonio,el sacerdote se enamoró perdidamente de la hija de uno de sus carceleros, a quien dirigió una carta apasionada firmada como "tu Valentín", que dio origen a la tradición de las cartas que en muchos países los enamorados intercambian el 14 de febrero.

  • Un obispo de la ciudad de Terni, Italia, donde se encuentran los restos del cuerpo conservados en la basílica, y donde el 14 de febrero es la fiesta patronal.
  • Un mártir de la provincia romana de África.


Hacia el año 498 d. C., el papa Gelasio I recogió las leyendas sobre San Valentín y empezó a celebrarse cada 14 de febrero hasta 1969 que fue eliminada con la reforma del Calendario postconciliar. De ello hace referencia la Enciclopedia Católica.


La fiesta de san Valentín es mucho más antigua que el propio cristianismo: se enlaza con las fiestas lupercales del Imperio Romano, rituales paganos en homenaje a Fauno Luperco (de 'lupus', lobo, Pan para los griegos) que protegía a los pastores y los rebaños, y que se celebraban el 15 de febrero de cada año, cinco semanas antes del comienzo de la primavera.
Esta fiesta pagana fue sustituida por  S. Valentín con el fin de apropiar para la Iglesia la tradición de las lupercales, que se extinguió.



Varios poetas medievales europeos ensalzaron el florecimiento del amor en esta fecha, recordando que es cuando los pájaros empiezan a aparearse en el hemisferio norte, lo que dio pábulo a las versiones según las cuales se trataba de un santo vinculado al amor romántico.

PARA PENSAR Y REALIZAR EN EL AULA  Hoy, 
¿San Valentín es un invento para que consumamos más? Aquí hay un texto que bien podría servir para el debate:
San Valentín: El consumo no sirve para demostrar amor. Publicado en la página de ecologistas en acción.



lunes, 3 de febrero de 2014

LOS MILAGROS DE JESÚS DE NAZARET

En las Escrituras, los Profetas, lo habían dejado escrito. El "Mesías, el que vendrá, realizará estos signos, y prodigios, "milagros".


Jesús de Nazaret
no solo habla de un Dios Bueno, Misericordioso, sino que también actúa, (hace milagros). Se identifica cuando le preguntan si "es El Mesías que esperaban".

"Id y contad a Juan lo que habéis oído y visto: los ciegos ven, los cojos andan, los leprosos quedan limpios, los sordos oyen, los muertos resucitan y a los pobres se les anuncia la Buena Noticia" (Lc 7,22)

No tiene intención: De asombrar a las personas cuando realiza un milagro.No lo hace para que lo consideren y tener prestigio. Tampoco quiere manifestar que es Dios. Renunció a hacer un milagro ante el rey Herodes y tampoco quiso bajar de la Cruz cuando el soldado le pedía que manifestara su divinidad haciéndolo. 

"Recorría toda Galilea... proclamando la buena noticia del reino y curando toda enfermedad y dolencia en el pueblo" (Mateo 4, 23).

TIPOS DE MILAGROS ATRIBUIDOS A JESÚS. (Clic para leer los textos)





CURACIÓN DE ENFERMOS. Jesús curó a personas con enfermedades físicas (lepra, ceguera, parálisis, epilepsia, etc.) y enfermedades mentales.

Jesús quiere liberar a las personas de males como el hambre, la enfermedad, la injusticia o la muerte. 

EXORCISMOS. Los Evangelios cuentan la curación de varias personas poseídas por demonios.
"Si yo expulso demonios con el poder de Dios, entonces es que el reino de Dios ha llegado a vosotros"

RESURRECCIONES. Jesús realizó varios milagros relacionados con la resurrección de los muertos: la hija de Jairo, Lázaro, etc.

DOMINIO DE LA NATURALEZA. Jesús podía multiplicar la comida y la bebida, transformar el agua en vino (por ejemplo en las bodas de Caná), caminar sobre las aguas, calmar la tempestad, etc




Realiza las actividades que te propongo sobre  LOS MILAGROS DE JESÚS DE NAZARET.

10 MILAGROS

Milagros y Parábolas de Jesús

Para buscar en la Biblia


Para consultar los textos de la Biblia sobre MILAGROS 



"DIOS NO HA MUERTO"


La película cuenta la historia del joven universitario Josh Wheaton (Shane Harper), que es desafiado por un profesor ateo de la universidad a argumentar que “Dios está vivo”. Atrevete a escucharla en Inglés.


Haz clic en el enlace "DIOS NO HA MUERTO" y lee el artículo referente al tema.



El estreno de “Dios no está muerto”, está previsto para la primavera de 2014 en los Estados Unidos.


jueves, 9 de enero de 2014

LAS PARÁBOLAS DE JESÚS DE NAZARET

Jesús es EL MAESTRO y enseñaba a la gente utilizando el recurso del lenguaje de las  PARÁBOLAS. Quiere que los niños y los adultos le entendamos bien lo que nos quiere decir.
Con una narración sencilla, que trata de un hecho real, nos quiere enseñar cosas muy profundas.

Por ejemplo:
Que es el REINO DE DIOS. Y nos lo explica con PARÁBOLAS

Las que cuentan sobre el REINO DE DIOS como la del El trigo y la cizaña y El tesoro escondido...
Las que nos dan a conocer COMO ES DIOS, su bondad y su misericordia, su capacidad de perdonar: El padre misericordioso, La oveja perdida.... 

Las que se refieres a LA CONDUCTA HUMANAEl Buen Samaritano.


Entre ellas conocemos: (Vídeos sobre las Parábolas de Jesús)

LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR, (Mateo 13, 1-9)

LA DEL TRIGO Y LA CIZAÑA, (Mateo 13, 24-30)
EL TESORO ESCONDIDO, (Mt 13, 44)
EL GRANO DE MOSTAZA, (Mt 13, 31-32)
LA LEVADURA, (Mt 13, 33)
LA PERLA ESCONDIDA (Mt 13, 45-46)

Escucha el siguiente vídeo con atención.



OTRAS PARÁBOLAS DE JESÚS:









Haciendo clic en el enlace lee los siguientes textos del enlace para saber más y conocer mejor  LAS PARÁBOLAS DE JESÚS.

Aquí tienes Actividades para realizar en el aula  

Somos muy importantes.
Se nos han regalado muchos "TALENTOS".
Queremos un mundo mejor, trabajemos con ellos.

Jesús de Nazaret  nos quiere felices, trabajemos con "LOS TALENTOS".



Realiza los CRUCIGRAMAS DE LAS PARÁBOLAS

Busca en esta página sobre LAS PARÁBOLAS




Resumen de las Parábolas de Jesús


Buscar citas de la Biblia







lunes, 11 de noviembre de 2013

martes, 24 de septiembre de 2013

EL SENTIDO DE LA VIDA _ RESPUESTAS

En nuestra sociedad actual son muchas y variadas las RESPUESTAS que se dan a las PREGUNTAS sobre EL SENTIDO DE LA VIDA.

Lee atentamente el contenido de esta presentación como información y cultura respecto al tema.


Reflexiona y piensa:
  • De todas las preguntas que aparecen, ¿Cuales son las que tu te has planteado?.
  •  Escribelas en tu blog de notas. 
  • Informate, razona el panorama de respuestas que la CULTURA ha dado a lo largo de la HISTORIA 
  • Clasificalas en cada grupo, (Humanismos, Ciencias ocultas, Religiones),  
  • Escribe en tu blog de notas un breve resumen o breve definición sobre lo que las caracteriza a cada una de ellas. 
  • Escucha la canción y realiza la actividad que propone la presentación "Slideshare" sobre las "Preguntas sobre el Sentido de la Vida".  



martes, 25 de octubre de 2011

LAS GRANDES RELIGIONES

Todas las Religiones son propuestas para dar sentido a nuestra vida.
LA RELIGIÓN es un fenómeno UNIVERSAL y a lo largo de toda la Historia de la Humanidad la vemos presente en todas las culturas.

Las personas nos maravillamos ante la VIDA, la CELEBRAMOS, ante ella NOS PREGUNTAMOS, tenemos INQUIETUDES, etc.

En las RELIGIONES, las PERSONAS, hemos ido encontrando RESPUESTA   a todos los INTERROGANTES que en nuestro INTERIOR nos hacemos y que EXPRESAMOS ante los demás.
Aquí tienes una actividad para realizar en el Aula y conocer un poco sobre las Religiones en el mundo.
Sigue las indicaciones para realizar en tu cuaderno las actividdes que te propongo.
Clic en la imagen de "Las grandes Religiones"

Un relato de la Biblia sobre las ofrendas y los sacrificios:
El relato de Abrahan  y el sacrificio de Isaac.

El Pueblo de Israel quiere decir a toda la humanidad que:
"El Dios de Abrahan y Sara, Moisés y Séfora, y todos los Profetas, no quiere sacrificios humanos.



 Para saber más sobre las religiones haz clic en la siguiente imagen:


PARA REALIZAR EN EL AULA:









lunes, 14 de marzo de 2011

EL ISLAMISMO


Una RELIGIÓN que tiene SU ORIGEN en la PENÍNSULA DE ARABIA, donde existían raíces JUDÍAS Y CRISTIANAS.
MAHOMA, reconocido como EL PROFETA.
EL CORÁN, el LIBRO SAGRADO del islam.



Vamos a conocer más de las RELIGIONES MONOTEÍSTAS, que creen en un solo DIOS. En el ISLAM le dan el nombre de ALÁ.

Al terminar este tema debecos conocer del ISLAM:



ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL AULA
(Haz clic en el dibujo)

martes, 4 de mayo de 2010

"EL MÁS ALLÁ EN LAS RELIGIONES"

En el tiempo concreto de nuestra historia personal todos nos hacemos preguntas, expresamos nuestros sentimientos, nuestras ideas, nuestros deseos... y siempre, CON UNA ESPERANZA.

La expresión "después de esta vida qué" y "vivir para siempre" no nos deja indiferente.
Es el sentimiento de toda persona, de todas las culturas y religiones.

¿Y... después qué? es un interrogante de todos los tiempos y culturas.
De todo ello podemos decidir NO PENSAR, EVADIRNOS O REFLEXIONAR.
Todas las RELIGIONES dan una RESPUESTA y nos dan a conocer EL SENTIDO DE LA VIDA, LA MUERTE Y EL MÁS ALLÁ.

Vamos a investigar en cada Religión la idea que cada una de ellas tiene sobre:
  • El "SER PERSONAL" (La PERSONA),
  • La Ética y Conducta en las Relaciones Humanas y con la Naturaleza.
  • la idea de Dios.
  • Las coincidencias en las formas de vida, conductas y comportamientos que favorecen la felicidad y el bienestar de la PERSONA, LA SOLIDARIDAD Y LA PAZ interior y exterior.
En la PDI trabajaremos esta Unidad Didáctica que puedes descargartela clicando en el dibujo de referencia.

Para ampliar en las diferentes RELIGIONES, sus SÍMBOLOS, ORÍGENES, LIBROS SAGRADOS, LUGARES DE CULTO, MEDIACIONES, etc...

Investiga, haciendo Clic en el dibujo, en el apartado de CREENCIAS Y DIVERSIDAD (para saber más)

En MAPA DE CONTENIDOS investiga sobre el ARTE Y SÍMBOLOS de cada una de las Religiones.

Dibujalos y escribe en tu cuaderno las ideas que más te llamen la atención de cada uno de ellos.